دافعية الانجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية -دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية تمنراست

Simple item page
dc.contributor.authorبن لخضر, وداد
dc.contributor.authorبوتعني, فريد
dc.date.accessioned2024-02-18T14:08:04Z
dc.date.available2024-02-18T14:08:04Z
dc.date.issued2022-12-31
dc.descriptionيتناول هذا المقال بالدراسة موضوع دافعية الانجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية -دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية تمنراست المجلد 07 العدد 02 مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعيةfr_FR
dc.description.abstractهـدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى دافعية الانجاز الأكاديمي لــدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية، والكشف عن الفروق تبعا لمتغير(الجنس، الدروس الخصوصية، والمستوى التعليمي للوالدين)، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على مقياس دافع الانجاز الأكاديمي )للغامدي، (2009 على عينة بلغ حجمها 81تلميذ وتلميذةفي السنة الثانية والثالثة ثانوي، بولاية تمنراست للسنة الدراسية 2021/2022، وبعد المعالجة الاحصائية للبيانات، تم الحصول على النتائج التالية: مستوى دافعية الانجاز الأكاديمي منخفضة لدى عينة الدراسة، كما أسفرت النتائج أيضا على أنه توجد فروق لدى عينة الدراسة تعزى الى كل من متغير الجنس ومتغير الدروس الخصوصية، ايضا دلت النتائج على عدم وجود فروق في دافعية الانجاز الاكاديمي تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين.fr_FR
dc.identifier.issn2602-5566
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/7460
dc.language.isootherfr_FR
dc.publisherجامعة باتنة 1fr_FR
dc.relation.ispartofseriesالمجلد07;العدد 02
dc.subjectدافعية الانجاز الأكاديميfr_FR
dc.subjectالمرحلة الثانويةfr_FR
dc.subjectالدروس الخصوصيةfr_FR
dc.subjectالمستوى التعليمي للوالدينfr_FR
dc.titleدافعية الانجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية -دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية تمنراستfr_FR
dc.typeArticlefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
دافعية-الانجاز-الأكاديمي-لدى-تلاميذ-المرحلة-الثانوية-دراسة-ميدانية-ببعض-ثانويات-ولاية-تمنراست.pdf
Size:
657.6 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

العدد 02