الذكاء الاصطناعي، تقنياته ومجالات استخدامه في التعليم (دراسة نظرية)
| dc.contributor.author | مرداسي آمنة | |
| dc.contributor.author | طويل بهاء الدين | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-31T12:38:45Z | |
| dc.date.available | 2026-03-31T12:38:45Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-31 | |
| dc.description | ملتقى وطني حول: الذكاء الاصطناعي في الدراسات السكانية في الجزائر: الواقع والمتوقع | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على الذكاء الاصطناعي و استخداماته في قطاع التعليم، من خلال التطرق إلى الاطار المفاهيمي للذكاء الاصطناعي و تقنياته المتنوعة و مبادئه و استخداماته في التعليم. وقد خلصت هذه الدراسة إلى تنامي تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعلم و التعليم ما يعزز و يسرع و يحفز العملية التعليمية الشاملة. Abstract : This research paper aims to shed light on artificial intelligence and its uses in the education sector, by addressing the conceptual framework of artificial intelligence, its various technologies, principles, and uses in education. This study concludes The growing application of artificial intelligence technologies in learning and education enhances, accelerates, and stimulates the comprehensive educational process. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/9457 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة باتنة 1 | |
| dc.subject | الذكاء الاصطناعي | |
| dc.subject | استخدامات الذكاء الاصطناعي في التعليم | |
| dc.subject | Artificial Intelligence | |
| dc.subject | Uses of Artificial Intelligence in Education | |
| dc.title | الذكاء الاصطناعي، تقنياته ومجالات استخدامه في التعليم (دراسة نظرية) | |
| dc.type | Article |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- الذّكاء الاِصْطِناعي، تِقنِياتُه ومجالات اِستِخدامِه في التعليم..pdf
- Size:
- 5.93 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- ملتقى وطني حول: الذكاء الاصطناعي في الدراسات السكانية في الجزائر: الواقع والمتوقع
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: