صُوَرُ التأثير الإعلاميّ والتّقريبِ لبرامج القرآن وعلومه

Abstract

يتناول هذا البحث، صُور التأثير والتقريب الإعلامي لبرامج القرآن وعلومه. والإعلامُ هو نقل المعلومات والأخبار وإذاعتهما ونشرهما بغرض تبليغهما للناس سواء بالوسائل التقليدية من بريد، وكتاب، وصحافة، أو بالوسائل الحديثة كالمذياع والتلفزيون. وللإعلام وظائف عديدة أهمها: الوظيفة الإخبارية، والتعليمية، والتثقيفية، والتربوية. وللإعلام دور متميّز في نشر القرآن وعلومه، وقد تعدّدت وسائل تبليغه، فكان التبليغ أوّل مرّة عند نزوله على النبي  بواسطة أمين الوحي جبريل ، ثم بلّغه الرسول  للناس بالتلقين مشافهة، ثم اتخذ قرّاء أرسلهم إلى المدن والأقاليم يبلّغونه، فانتشر القرآن عن طريق الرواية والتلقين. وفي عصر الصحابة  جُمِع القرآن ونُسِخ في المصاحف، وأُرسل إلى مختلف الأمصار مع القرّاء، فانتشر القرآن شرقا وغربا. وفي عصر التابعين ومن بعدهم زادت عناية المسلمين بالقرآن حفظا، ورواية، وتلقينا، وتلاوة، ونشرا وتبليغا، فعمّ نورُه الآفاق. وانتشرت كتابة المصاحف وضبط آيات القرآن، وتدوين علوم القرآن، وأُنشِئت جوامع القرآن والكتاتيب لتدريس القرآن وعلومه ونشره وتبليغه، ثم انتشرت طباعة المصاحف، وتواصلت العناية بالقرآن حتىّ العصر الحديث حيث ظهر التلفزيون والمذياع، فكان لهما الأثر البالغ في نشر القرآن وتقريبه من جماهير الناس، ويبقى التأثير الإعلامي لبرامج علوم القرآن في التلفزيون والمذياع مرهونا بمدى كفاءة وقدرات القائمين عليهما، مما يستدعي التأهيل المهني والوظيفي لتحقيق النتائج والأهداف. This research discusses the impact and media approximation of Quranic programs and their sciences. Media involves conveying information and news through various traditional means such as print, books, and newspapers, as well as modern means like radio and television. Media serves several functions including informational, educational, awareness-raising, and educational purposes. Media plays a significant role in spreading the Quran and its sciences, using various methods such as recitation, teaching, and dissemination. The Quran was initially transmitted orally and then compiled into manuscripts during the time of the Prophet Muhammad's companions, and later distributed widely. Throughout history, Muslims have shown increasing interest in memorizing, reciting, transmitting, and disseminating the Quran. This led to the establishment of Quranic schools and institutions for teaching and spreading the Quran and its sciences. With the advent of television and radio, the media has had a significant impact on disseminating the Quran to a wider audience. The effectiveness of Quranic programs on television and radio depends on the competence and capabilities of those involved, requiring professional and vocational qualifications to achieve results and objectives.