إسهامات علماء المسلمين في تأسيس علم مقارنة الأديان، البيروني أنموذجا

dc.contributor.authorالشاطر, يوسف
dc.date.accessioned2023-05-08T13:32:17Z
dc.date.available2023-05-08T13:32:17Z
dc.date.issued2019-09-30
dc.description.abstractيعنى هذا البحث بدراسة إسهامات أبي الريحان البيروني في تأسيس علم مقارنة الأديان، ساعيا إلى إبراز الأثر البارز لهذا العالم المسلم في هذا الفرع العلمي، وسبقه في كثير من قواعده وأصوله، ومن ثم بيان جانب من فضل الحضارة الإسلامية على الحضارة الغربية التي تنسب هذا العلم إليها. وقد سلكت في هذا البحث المنهج الوصفي الاستنباطي، لأخلص في الأخير إلى مجموعة من النتائج منها: أن الحضارة الإسلامية لها الفضل الكبير في ظهور علم مقارنة الأديان وتطوره، وأن علماء المسلمين سبقوا علماء الغرب في كثير من مواضيع هذا العلم وقواعده وأصوله، وأن دراسة علماء المسلمين للأديان (ومنهم البيروني) لم تكن دراسة عشوائية وعبثية، بل كانت قائمة على أصول علمية محكمة. أما أهم توصيات البحث فهي الدعوة إلى مزيد من الاهتمام بهذا الفرع العلمي (مقارنة الأديان) واعتباره من العلوم الإسلامية المشكلة للتراث الإسلامي.fr_FR
dc.identifier.citationالشاطر يوسف، إسهامات علماء المسلمين في تأسيس علم مقارنة الأديان، البيروني أنموذجا، مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1، المجلد 19، العدد 1، الرقم التسلسلي للعدد 22، سبتمبر 2019، ص-ص: 237-260fr_FR
dc.identifier.issn1112-4350
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/5104
dc.language.isootherfr_FR
dc.publisherمجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1fr_FR
dc.relation.ispartofseriesالمجلد 19، العدد 1;
dc.subjectالبيرونيfr_FR
dc.subjectالحضارة الإسلاميةfr_FR
dc.subjectعلم مقارنة الأديانfr_FR
dc.subjectالمنهج العلميfr_FR
dc.titleإسهامات علماء المسلمين في تأسيس علم مقارنة الأديان، البيروني أنموذجاfr_FR
dc.typeArticlefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
إسهامات علماء المسلمين في تأسيس علم مقارنة الأديان، البيروني أنموذجا.pdf
Size:
656.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections