L’éducation culturelle à l’école et la fréquentation du patrimoine bâti Le musée régional Moujahid Ali Kafi à Skikda
dc.contributor.author | Mohamed Tich Tich, Moufida | |
dc.contributor.author | Bahloul, Guerbabi Fatima Zohra | |
dc.date.accessioned | 2025-03-09T08:38:30Z | |
dc.date.available | 2025-03-09T08:38:30Z | |
dc.date.issued | 2024-11-21 | |
dc.description | Séminaire International: L'ETUDE ET LA PRESERVATION DU PATRIMOINE DE L'HMANITE | fr_FR |
dc.description.abstract | L’école joue un rôle important dans la transmission et l’acquisition culturelle des élèves à travers l’enrichissement de leurs cultures générales et patrimoniales par la présentation des cours éducatives et la fréquentation du patrimoine de pays. L’école Algérienne prescrite dans la loi d’orientation n08-04 de l’éducation nationale sur la bonne formation culturelle des élèves mais dans quelle mesure cette formation est appliquée ? | fr_FR |
dc.identifier.uri | https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/8337 | |
dc.language.iso | other | fr_FR |
dc.subject | éducation culturelle | fr_FR |
dc.subject | école | fr_FR |
dc.subject | patrimoine bâti | fr_FR |
dc.subject | musée Ali Kafi | fr_FR |
dc.subject | Skikda | fr_FR |
dc.title | L’éducation culturelle à l’école et la fréquentation du patrimoine bâti Le musée régional Moujahid Ali Kafi à Skikda | fr_FR |
dc.type | Working Paper | fr_FR |