مهارات الحوار في القرأن الكريم والسنة النبوية

Abstract

يتألف البحث من خمسة فصول. يُخصص الفصل الأول للإطار المنهجي، والجوانب المفاهيمية، والمعاني اللغوية والمصطلحية للحوار. وتركز الفصول اللاحقة على جوانبه التأسيسية، بالإضافة إلى تناول مفاهيم وثيقة الصلة به، مثل المناظرة، والنقاش، والجدال، والمجادلة، والعناد، والدعاء المتبادل. كما تستكشف الدراسة مشروعية الحوار، وأهميته، وأهدافه، ودوره في الدعوة الإسلامية، فضلاً عن مكانته في القرآن والسنة. أما الجزء الأكبر من البحث، فيُخصص لمهارات الحوار، بما في ذلك المهارات الفكرية، ومهارات فك الشفرات، وأساليب الرد. يُسلّط هذا القسم الضوء على مهارات الحوار لدى الأنبياء والرسل، النبي محمد صلى الله عليه وسلم، والصحابة رضي الله عنهم، وكذلك مهارات التابعين، والعلماء والدعاة الإسلاميين، سواءً من الكلاسيكيين أو المعاصرين. بالإضافة إلى ذلك، تتناول الدراسة بالتفصيل دور لغة الجسد في الحوار، وأهمية اللباس والمظهر، وضرورة فهم هذه الجوانب وإيلائها الاهتمام اللازم في سياق الحوار والنقاش. وقد خُصص فصل كامل لمهارات التعبير، ومعوقاتها - كعيوب الكلام والصوت - وكيفية التغلب عليها ومعالجتها. وأخيرًا، يختتم البحث بفصل يُفصّل خصائص المُحاور البارع، وضرورة تحديد الأفراد وتدريبهم تدريبًا دقيقًا في جميع الجوانب ذات الصلة لضمان فعاليتهم في الحوار