درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوين البيداغوجي التحضيري

Simple item page
dc.contributor.authorأحمد بن بية
dc.date.accessioned2022-06-07T16:51:18Z
dc.date.available2022-06-07T16:51:18Z
dc.date.issued2019-06-30
dc.descriptionمقال نشر في مجلة (دراسات نفسية وتربوية) المجلد 12 العدد 02 2019 ص 208-226fr_FR
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة تدريس الرياضيات خلال التكوين البيداغوجي التحضيري، حيث أجريت الدراسة الميدانية على عينة من أساتذة الرياضيات الملتحقين بالتكوين خلال السنة الدراسية 2017- 2018 تكونت من 72 أستاذا، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبيان تكون من 41 عبارة توضح مبادئ جودة تدريس الرياضيات، وما توصلت إليه النتائج أن درجة تعلم أساتذة التعليم المتوسط مبادئ جودة تدريس الرياضيات خلال التكوين البيداغوجي التحضيري كبيرة، كما أنه لا توجد فروق في درجة تعلم أساتذة التعليم المتوسط مبادئ جودة تدريس الرياضيات خلال التكوين البيداغوجي التحضيري تعزى لمتغير تخصص تخرج الأساتذة من الجامعة.fr_FR
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/1512
dc.language.isootherfr_FR
dc.publisherدراسات نفسية وتربويةfr_FR
dc.relation.ispartofseries12/02;
dc.subjectجودة تدريس الرياضياتfr_FR
dc.subjectتكوين بيداغوجي تحضيريfr_FR
dc.titleدرجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوين البيداغوجي التحضيريfr_FR
dc.title.alternativeTeachers of mathematics Degree in the intermediate education principles of quality of teaching during the preparatory pedagogical trainingfr_FR
dc.typeArticlefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوين البيداغوجي التحضيري.pdf
Size:
193.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Articles