إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي: مقاربة مفاهيمية

dc.contributor.authorهبال, عبد العالي
dc.date.accessioned2022-11-22T08:40:27Z
dc.date.available2022-11-22T08:40:27Z
dc.date.issued2012-07-01
dc.descriptionمقال نشر في المجلة الجزائرية للأمن والتنمية المجلد 02 العدد 02 ص 95-118fr_FR
dc.description.abstractتهدف هذه المقالة إلى التعرف على إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي من الناحية النظرية. ولتحقيق الهدف تم الاعتماد على جمع وتفسير المعلومات ذات الصلة للاستفادة منها في موضوع الدراسة، حيث ناقش البحث مفهوم إدارة الجودة الشاملة وأهميتها في التعليم الجامعي، كما تطرق إلى مبادئ ومحاور إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي. وفي الأخير، خلص البحث بتقديم بعض التوصيات التي توضح لمؤسسات التعليم العالي أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة فيها.fr_FR
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/3072
dc.language.isootherfr_FR
dc.publisherالمجلة الجزائرية للأمن والتنميةfr_FR
dc.relation.ispartofseries02/02;
dc.subjectادارة الجودة الشاملةfr_FR
dc.subjectالتعليم الجامعيfr_FR
dc.titleإدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي: مقاربة مفاهيميةfr_FR
dc.typeArticlefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي- مقاربة مفاهيمية.pdf
Size:
371.82 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
fichier pdf

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections