واقع إعادة هندسة التدريب وأثره في تطوير استراتيجية تخطيط المسار الوظيفي للكفاءات في جامعة الحاج لخضر- باتنة

Abstract

تناولت هذه الدراسة موضوع إعادة هندسة التدريب ودورها في تطوير استراتيجية تخطيط المسار الوظيفي لكفاءات رئاسة جامعة الحاج لخضر- باتنة، واستهدفت الدراسة 30 من الكفاءات، حيث جمعت البيانات عن طريق تصميم استبيان خصص جزء منها لإعادة هندسة التدريب، وخصص الجزء الثاني منها لتخطيط المسار الوظيفي للكفاءات، وأسفرت نتائج اختبار العلاقة عن وجود علاقة معنوية بين إعادةهندسة التدريب واستراتيجية تخطيط المسار الوظيفي للكفاءات إذ حققت نتيجة الارتباط (65.5%).