الحاجات الإرشادية للمسنين المقيمين في دور العجزة في ضوء فعالية برامج التدخل المهني

Abstract

تمحورت الدراسة الحالية حول موضوع الحاجات الإرشادية للمسنين المقيمين في دار العجزة في ضوء فعالية برامج التدخل المهني – دراسة ميدانية ببعض ولايات الشرق –، و حاولت الإجابة على التساؤلات الآتية: - ماهي الحاجات الإرشادية للمسنين المقيمين في دار العجزة في ضوء آراء الفريق البيداغوجي؟ - ما هي مجالات التدخل المهني لأعضاء الفريق البيداغوجي في ضوء أحكام مواد تحديد المهام بالجريدة الرسمية؟ - ما مدى فعالية برامج التدخل المهني القائمة بدار العجزة في إشباع الحاجات الإرشادية للمسنين المقيمين بها؟ - ماهو التصور المقترح لبرنامج التدخل المهني في ضوء واقع برامج التدخل المهني القائمة بدار العجزة؟ و تم اتباع المنهج (التحليلي) بالاعتماد على أدوات المقابلة و شبكة الملاحظة و تحليل المحتوى، و طبقت على عينة مكونة من ثلاث فئات هي: مقدمي الخدمات، برامج التدخل المهني، المراسيم التنظيمية. و قد أسفرت الدراسة عما يلي: - هناك تباين في تحديد ترتيب الحاجات الإرشادية للمسنين وفقا لأسلاك الفريق البيداغوجي . - هناك تباين في ترتيب مجالات التدخل المهني وفقا لأسلاك الفريق البيداغوجي. - أثبتت برامج التدخل المهني القائمة بدار العجزة عدم فعاليتها في إشباع الحاجات الإرشادية للمسنين المقيمين بها. - تم اقتراح تصور لبرنامج التدخل المهني قائم على مبدأ تحليل النظم. La présente étude avait pour objet l’étude des besoins de guidance chez les personnes en âge de sénilité vivant dans des institutions pour personnes âgées, selon la perspicacité des programmes d’intervention professionnelle auprès de ces personnes – étude pratique dans certaines wilayas de l’Est algérien-. Les questionnements posés à travers cette étude sont comme suit : -Quels sont les besoins de guidance des personnes en âge de sénilité vivant dans des institutions pour personnes âgées selon le point de vue de l’équipe pédagogique ?. -Quels sont les domaines d’intervention professionnelle de l’équipe pédagogique selon les dispositifs indiqués par les articles organisationnels au Journal Officiel (JO)? -Quelle est l’efficacité des programmes d’intervention professionnelle appliqués dans les institutions des personnes âgées pour subvenir aux besoins de guidance de ces dernières ? -Quelle est la conception proposée pour un programme d’intervention professionnelle à l’instar des programmes réellement appliqués dans ces institutions ? Pour répondre à ces questions on a adopté la méthode analytique en s’appuyant sur les outils suivants : entretiens, grille d’observation et analyse du contenu. Nos échantillons sont divisés en trois catégories : les agents de services alloués aux personnes âgées, les programmes d’intervention professionnelle, les circulaires d’organisation. L’étude a abouti à ce qui suit : -L’existence d’une différence dans la délimitation classificatoire des besoins de guidance pour les personnes âgées entre les différentes catégories de l’équipe pédagogique. - L’existence d’une différence au niveau de la classification des domaines de l’intervention professionnelle entre les différentes catégories de l’équipe pédagogique. - Confirmation de l’inefficacité des programmes d’intervention professionnelle appliqués au niveau des institutions à subvenir aux besoins de guidance chez les personnes âgées. -Proposition conceptuelle d’un programme d’intervention professionnelle basé sur l’analyse des normes. The current study focuses on the subject of guidance needs of the elderly living in a Hospice for old people as well as on the subject of effectiveness of the expert intervention programs designed for them. It is a field study undertaken in some Eastern provinces of Algeria. The aim is to find an answer to the following questions: -What the needs of the elderly residing in a Hospice for old people according the caretaker team working there ? -What are the aspects of intervention as specified in the articles of the official journal that are usually undertaken as a task by the guidance team? -How effective are the guidance intervention programs in responding to guidance needs of the elderly in those hospices? -What is the proposed guidance intervention program as compared to what is taking place in those hospices ? The recherch tools are interview guidelines, observation networks in relation to guidance programs and legislative texts. All of which implied a content analysis of the data collected. The research samples included three categories: service providers, intervention programs and regulatory decrees . The research findings are: - A variation of opinion concerning priority guidance needs of the elderly among the members of the guidance team. - A variation in determining priorities task among the guidance team professionals. - Ineffective of the intervention guidance programs in satisfying the guidance needs of the elderly residents. - A suggestion based on the principle systems analysis has been proposed for a more a effective guidance program.