Résumé:
تهدف الدراسـة الحالية إلى معرفة واقـــــع جودة الحياة الأسريــــة لدى المراهق الجزائري، وذلك من خلال دراســة ميدانية أجريت على عينة قدرها 335 مراهقا ثانويا من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا للموسم الدراسي 2019/2020 بولاية برج بوعريريج. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ومقياس جودة الحياة الأسرية من إعداد الباحثين تضمن المحاور التالية: المعاملة الوالدية، العلاقات الأسرية، المساندة الأسرية، الشعور بالرضا والسعادة والظروف الصحية والمعيشية. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى جودة الحياة الأسرية للتلاميذ مرتفع.ممـا قد يعبر عن الواقع الإيجـــابي لجودة الحيــاة الأسريــة في المجتمــع الجزائري وعن رضا المراهق الجزائري عن المعاملة الوالدية، عن العلاقات الأسرية القائمة بين أفراد أسرتـــه وعن الظروف المعيشية والصحية داخل عائلته.This study aims to know the reality of the family quality of life of the Algerian adolescent through a field study conducted on a sample of 335 secondary school students enrolled in the third year of the academic year: 2019/2020 in Bordj Bou-Arerridj.The researchers used the descriptive analytical method and Family quality of Life Scale prepared by them. It included the following axes : parental treatment, family relations, family support, feeling of contentment and happiness and health and living conditions. The study found that the family quality of life of students is high.
This result may reflect the positive reality of the family quality of life in Algerian society and the satisfaction of the Algerian adolescent with the parental treatment, the relations between family members and the living and health conditions in his family.
