تطبيقات الإعلام الجديد على الهواتف الذكية و إنعكاساتها على الشباب الجزائري

Abstract

ينطلق بحثي هذا المعنون ب: تطبيقات الإعلام الجديد على الهواتف الذكية، و انعكاساتها على الشباب الجامعي؛ دراسة ميدانية على عينة من الشباب الجامعي الجزائري، من إشكال أساس هو: ما هي تطبيقات الإعلام الجديد التي يستخدمها الشباب الجزائري على هواتفهم الذكية؟ و كيف انعكس هذا الاستخدام عليهم؟. و نهدف من خلال ذلك إلى: الكشف عن أساليب استخدام الشباب الجزائري للتكنولوجيات الحديثة و الإعلام الجديد؛ من خلال الهواتف الذكية و تطبيقاتها و كذا التعرف على عادات و أنماط استخدام الشباب للهواتف الذكية، كما ندعى إلى محاولة التعرف على التطبيقات التي يتم تنزيلها من قبل الشباب الجامعي على هواتفهم الذكية و استخدامها، و الكشف عن الآثار التي خلفتها هذه التطبيقات على الشباب الجزائري، سواء الإيجابية منها أو السلبية، و كذا التعرف على نوع هذه التأثيرات. و قد اعتمدت المنهج الوصفي في دراسة الموضوع مستخدمة في ذلك أداة الاستبيان لدراسة عينة البحث و التي كان اختيارها عرضيا من الطلبة الجامعيين الجزائريين، و كان قوامها 507 طالب، و بعد الدراسة و التحليل توصلت إلى النتائج التالية: * يتصفح الشباب الجامعي الجزائري تطبيقاتهم المنزلة على هواتفهم الذكية غالبا في المنزل و لمدة تتجاوز الست ساعات يوميا. * تعتبر التطبيقات الاجتماعية و الدينية و التطبيقات العلمية و التعليمية هي التطبيقات الأكثر استخداما لدى الشباب على الهواتف الذكية. * يستخدم الشباب الجزائري تطبيقات الهواتف الذكية لإشباع الحاجات العلمية و الاجتماعية و الإعلامية. * توجد علاقة ارتباط ضعيفة بين الاستخدام المكثف لتطبيقات الهواتف الذكية و الانعكاسات الصحية على الشباب الجامعي الجزائري. * لا توجد علاقة ارتباط بين الاستخدام المكثف لتطبيقات الهواتف الذكية و الانعكاسات الاجتماعية و السلوكية و العلمية و النفسية على الشباب الجامعي الجزائري. My research starts with: New media applications on smart phones, and their effects on university youth; A field study on a sample of Algerian university youth, from the main problem which is: What are the new media applications that Algerian youth use on their smartphones? How did this use affect them? Through this, we aim at revealing the ways in which Algerian youth use modern technologies and new media; through smart phones and their applications, and identifying the habits and patterns of youth’s use of smart phones. Moreover, we try to identify and use the applications that university youth download on their smart phones, besides we attempt to reveal the effects that these applications have had on Algerian youth, whether positive or negative, and identify the type of these effects. The current research adopted the descriptive approach in studying the subject, using the questionnaire as a tool to study the research sample, whose selection was random from the Algerian university learners, and it comprises 507 learners. After the study and analysis, the following results were reached: • Algerian university youth browse their applications downloaded on their smart phones, often at home, daily for more than six hours. •Social, religious, and scientific and educational applications are the applications most used by young people on smart phones. • Algerian youth use smart phone applications to fulfill their scientific, social and media needs. • There is a weak correlation between the extensive use of smart phone applications and the health repercussions on Algerian university youth. •There is no correlation between the extensive use of smart phone applications and the social, behavioral, scientific and psychological repercussions on Algerian university youth.