فلسفة إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق المواءمة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات المجتمع

عبد الرحمان, ياسر; قاشي, خالد

dc.contributor.author	عبد الرحمان, ياسر
dc.contributor.author	قاشي, خالد
dc.date.accessioned	2022-12-12T09:41:13Z
dc.date.available	2022-12-12T09:41:13Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3516
dc.description	مقال نشر في المجلة الجزائرية للأمن والتنمية المجلد 10 العدد 01 ص 329-342	fr_FR
dc.description.abstract	يعتبر التعليم العالي بكافة مخرجاته العنصر الرئيسي في تحقيق التنمية الشاملة بمختلف أشكالها في كل الدول. تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور تبني مؤسسات التعليم العالي لفلسفة إدارة الجودة الشاملة في تحقيق الموائمة بين مخرجات هذا القطاع ومتطلبات المجتمع، إذ يتطلب تطبيق هذه الفلسفة توجيه كافة الموارد البشرية، السياسات، المناهج، العمليات والبنى التحتية من أجل خلق ظروف مواتية لإعداد مخرجات ذات جودة عالية تتوافق ومتطلبات المجتمع.	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.publisher	المجلة الجزائرية للأمن والتنمية	fr_FR
dc.relation.ispartofseries	10/01;
dc.subject	إدارة الجودة الشاملة	fr_FR
dc.subject	التعليم العالي	fr_FR
dc.subject	المواءمة	fr_FR
dc.subject	مخرجات التعليم العالي	fr_FR
dc.title	فلسفة إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق المواءمة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات المجتمع	fr_FR
dc.type	Article	fr_FR