Résumé:
هدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الذي تلعبه الشراكة الأورومتوسطية كشكل من أشكال التعاون بين الجزائر والإتحاد الأوروبي والتي يحتل فيها محور ترقية المؤسسات الجامعية مكانة هامة، من خلال برنامج Tempus الذي يعتبر كأقدم برنامج قدمه الإتحاد الأوروبي في هذا القطاع والهادف بشكل عام إلى خلق منطقة للتعاون في مجال التعليم العالي بين الإتحاد الأوروبي والبلدان الشريكة والتي من بينها الجزائر حسب مباديء عملية بولونيا، وذلك من خلال إصلاح وتحديث المؤسسات الجامعية الجزائرية عن طريق تفعيل إدارة الجودة الشاملة كأحد أهم النماذج المتعارف عليها عالميا. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج والتوصيات كان أهمها: أن التعاون الجزائري مع الجامعات الأوروبية لا يؤتى أكله دون أن يتحول من مجرد مشروعات مشتركة إلى تعاون إستراتيجي؛ يجب التركيز على التخصصات الأخرى التي لم يمسها البرنامج كالعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية وغيرها؛ يجب إشراك أكثر لجميع المؤسسات الجامعية الجزائرية حيث توجد الكثير منها مازالت مهمشة.
