Dépôt DSpace/Manakin

أهم خصائص الأطفال ذوي فرط النشاط و تشتت الانتباه في ضوء أراء المعلمين والأولياء دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة باتنة

أهم خصائص الأطفال ذوي فرط النشاط و تشتت الانتباه في ضوء أراء المعلمين والأولياء دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة باتنة

هاجر شعبان .خديجة بن فليس
URI: http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/1545
Date: 2020-12-31

Résumé:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على " اهم خصائص الأطفال ذوي فرط النشاط وتشتت الانتباه في ضوء أراء المعلمين والأولياء " وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من المعلمين والأولياء ممن يعاني أطفالهم من هذا الاضطراب، قدر عددها بـ " 6 معلمات " و " 12 ولي " من مدينة باتنة، وقد تم تطبيق اختبار " اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد " لمحمد النوبي محمد علي، في صورتيه المدرسية والمنزلية، و توصلت الدراسة إلى أن هناك اختلاف في استجابات الأولياء والمعلمين حول خصائص هذه الفئة، رغم تأكيدهم على أن هؤلاء الأطفال يظهر عليهم أغلب الخصائص الموجودة في الاختبار

Description:

مقال نشر في مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية المجلد 21 العدد 02 ص 89-108

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: أهم خصائص الأطفال ...
Taille: 808.9Ko
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

  • Articles
    Articles d'une revues scientifiques

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte