Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3827
Titre: دور الظروف الإجتماعية للأسرة على التحصيل الدراسي للأبناء
Autre(s) titre(s): دراسة ميدانية في إكماليات بلدية باتنة
Auteur(s): زغينة, نوال
Mots-clés: الدور
الأسرة
الظروف الإجتماعية
التحصيل الدراسي
الأبناء
إكماليات بلدية باتنة
Date de publication: 2008
Editeur: UB1
Résumé: تعد الأسرة تنظيما اجتماعيا أساسيا ودائما في المجتمع، فهي مصدر الخلاق والقيم والدعامة الأولى لضبط السلوك والاطار الذي يتلقى فيه الانسان أولى دروس الحياة الاجتماعية.
URI/URL: http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3827
Collection(s) :Sciences sociales

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
hsi زغينة نوال.PDFfichier PDF4,11 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.