دور الظروف الإجتماعية للأسرة على التحصيل الدراسي للأبناء

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3827

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	زغينة, نوال	-
dc.date.accessioned	2023-01-19T10:49:26Z	-
dc.date.available	2023-01-19T10:49:26Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3827	-
dc.description.abstract	تعد الأسرة تنظيما اجتماعيا أساسيا ودائما في المجتمع، فهي مصدر الخلاق والقيم والدعامة الأولى لضبط السلوك والاطار الذي يتلقى فيه الانسان أولى دروس الحياة الاجتماعية.	fr_FR
dc.publisher	UB1	fr_FR
dc.subject	الدور	fr_FR
dc.subject	الأسرة	fr_FR
dc.subject	الظروف الإجتماعية	fr_FR
dc.subject	التحصيل الدراسي	fr_FR
dc.subject	الأبناء	fr_FR
dc.subject	إكماليات بلدية باتنة	fr_FR
dc.title	دور الظروف الإجتماعية للأسرة على التحصيل الدراسي للأبناء	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية في إكماليات بلدية باتنة	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR
Collection(s) :	Sciences sociales

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
hsi زغينة نوال.PDF	fichier PDF	4,11 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir