هاجر شعبان .خديجة بن فليس2022-06-152022-06-152020-12-311111-5149https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/1545مقال نشر في مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية المجلد 21 العدد 02 ص 89-108هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على " اهم خصائص الأطفال ذوي فرط النشاط وتشتت الانتباه في ضوء أراء المعلمين والأولياء " وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من المعلمين والأولياء ممن يعاني أطفالهم من هذا الاضطراب، قدر عددها بـ " 6 معلمات " و " 12 ولي " من مدينة باتنة، وقد تم تطبيق اختبار " اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد " لمحمد النوبي محمد علي، في صورتيه المدرسية والمنزلية، و توصلت الدراسة إلى أن هناك اختلاف في استجابات الأولياء والمعلمين حول خصائص هذه الفئة، رغم تأكيدهم على أن هؤلاء الأطفال يظهر عليهم أغلب الخصائص الموجودة في الاختبارotherخصائص الأطفالفرط النشاطتشتت الانتباهArticle