بلعيد أمينة2026-04-262026-04-262025-12-09https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/9530الملتقى الوطني حول التنويع الإقتصادي في الجزائر مدخل لتصويب المسار و إرساء الإستدامةتنطلق هذه الدراسة من فرضية أن التعليم ورأس المال البشري يمثلان العمود الفقري لعمليات التنويع الاقتصادي الناجحة والتحول نحو الاقتصاد المعرفي. تهدف الدراسة إلى تحليل الدور المحوري للاستثمار في المعرفة في دفع التنويع الاقتصادي في كوريا الجنوبية ، واستخلاص الدروس القابلة للتطبيق في سياق الجزائر، التي تسعى للتخلص من التبعية للريع النفطي. تعتمد الدراسة على المنهج التحليلي النظري المقارن، مستندة إلى أدبيات علوم التسيير وإدارة الأعمال. خلصت النتائج المتوقعة إلى أن التنويع الجزائري يتطلب إعادة هيكلة جذرية لنظام التعليم لضمان التوافق بين مخرجاته واحتياجات السوق والابتكار. تتضمن التوصيات المقترحة ضرورة إنشاء آليات تنسيق فعالة بين الجامعة، الحكومة، والقطاع الخاص على غرار النموذج الآسيوي الموجه استراتيجياًotherرأس المال البشريالتنويع الاقتصاديالتعليمArticle