عبد الرحمان, ياسرقاشي, خالد2022-12-122022-12-122021-01-01https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/3516مقال نشر في المجلة الجزائرية للأمن والتنمية المجلد 10 العدد 01 ص 329-342يعتبر التعليم العالي بكافة مخرجاته العنصر الرئيسي في تحقيق التنمية الشاملة بمختلف أشكالها في كل الدول. تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور تبني مؤسسات التعليم العالي لفلسفة إدارة الجودة الشاملة في تحقيق الموائمة بين مخرجات هذا القطاع ومتطلبات المجتمع، إذ يتطلب تطبيق هذه الفلسفة توجيه كافة الموارد البشرية، السياسات، المناهج، العمليات والبنى التحتية من أجل خلق ظروف مواتية لإعداد مخرجات ذات جودة عالية تتوافق ومتطلبات المجتمع.otherإدارة الجودة الشاملةالتعليم العاليالمواءمةمخرجات التعليم العاليArticle