نادية بن نايم2026-02-162026-02-162025-06-01https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/9161ملتقى دولي: الطفل العربي وتحديات المديا الرقمية- الواقع والفرص المستقبليةتشهد الأسرة العربية تحولات بنيوية عميقة بفعل التغلغل المتزايد للميديا الرقمية في تفاصيل الحياة اليومية، مما فرض تحديات جديدة على أنماط التنشئة الاجتماعية وسل طةالضبط التربوي داخل الأسرة . تهدف هذه الدراسة إلى تفكيك التحول الذي طرأ على العلاقة التربوية بين الطفل وأسرته، من خلال تحليل سوسيولوجي نقدي يستند إلى مفاهيم فوكو حول السلطة، وبورديو وحديثه عن الحقل والرأسمال الرمزي، وحقيقة المحاكاة وتشظي المعنى . وتعتمد الورقة على منهجية تحليلية نظرية، ترتكز على استقراء كيف غدت الميديا الرقمية فاعلا تربويا يتجاوز الإطار الأسري منتجا نماذج جديدة للضبط، وشرعيات رمزية رقمية تعيد تشكيل هوية الطفل وتوزيع السلطة داخليا. كما تكشف الدراسة أيضا عن تفكك السلطة التربوية الأسرية التقليدية أمام الخوارزمية الأبوية، وتحول الطفل إلى فاعل رقمي يتمتع بشرعية مستقلة عن سلطة العائلة، وأخيرا عن تفكك المجال الرمزي للأسرة إلى فقاعات رقمية متوازية تضعف الحميمية التربوية .otherالميديا الرقمية، التنشئة الاجتماعية، السلطة التروية، الطفل الرقميWorking Paper