خولة بوزرايب2026-02-162026-02-162025-06-01https://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/9148ملتقى دولي: الطفل العربي وتحديات المديا الرقمية- الواقع والفرص المستقبليةيعتقد الإنسان العادي أن الكتابة للطفل تتسم بالسهولة والبساطة لبساطة عقله وصغر سنه،لكن الحقيقة التي يغفل عنها أنها عملية حسابية معقدة وحساسة موجهة لفئة تخضع للنمو العقلي والحس ي والحركي بصفة مستمرة،وبالتالي التدرج في مستويات الفهم والإستيعاب للعالم الخارجي بكل تفاصيله . تختلف موضوعات وأساليب الكتابة الموجهة للطفل اختلافا حيويا،فنجد الكتابة القصصية والكتابة المسرحية والكتابة الشعرية والكتابة السينمائية،أما هذه الأخيرة فهي محصلة حتمية للكتابات السابقة تحتفي بالصوت والصورة معا،وبطبيعة الحال ستواجه نفس العراقيل والمطبات وربما أكثرها صعوبة وتعقيدا،وهذا ما يجعل المؤلف أمام تحد كبير من ناحية التحكم في التقنية أولا والأسلوب وقانون الجذب ثانيا .otherالكتابة- السينما_الطفل- إشكالية-الأسلوبWorking Paper