تأثير النص المقروء في تنمية الكفاءة الثقافية لدى المتعلم بالمرحلة الإبتدائية
Loading...
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UB1
Abstract
Description
Keywords
التعليم, التعليم الإبتدائي, المتعلم, التعليمية, تعليمية اللغة, اللغة العربية, اللسانيات, اللسانيات التعليمية, اللسانيات النفسية, اللسانيات الإجتماعية, البيداغوجيا, الثقافة, الكفاءة, المقاربة بالكفاءات, الكفاءة الثقافية, التقويم, أدب الأطفال, الكتاب المدرسي, المحتوى, محتوى الكتاب المدرسي, القراءة, النص المقروء