فلسفة إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق المواءمة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات المجتمع

Abstract

يعتبر التعليم العالي بكافة مخرجاته العنصر الرئيسي في تحقيق التنمية الشاملة بمختلف أشكالها في كل الدول. تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور تبني مؤسسات التعليم العالي لفلسفة إدارة الجودة الشاملة في تحقيق الموائمة بين مخرجات هذا القطاع ومتطلبات المجتمع، إذ يتطلب تطبيق هذه الفلسفة توجيه كافة الموارد البشرية، السياسات، المناهج، العمليات والبنى التحتية من أجل خلق ظروف مواتية لإعداد مخرجات ذات جودة عالية تتوافق ومتطلبات المجتمع.