واقع العلاقة بين المدرسة والأسرة في عصر التكنولوجيا الرقمية وأثرها على الجانب الديني والتحصيل العلمي. دراسة على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بولاية باتنة

Abstract

ان العلم هو أساس الرقي والتطور عبر العصور، حيث انتشرت العلوم منذ القدم وقد تعددت واختلفت باختلاف المجالات والتخصصات فمنها العلوم الاجتماعية والإنسانية والسياسية والاقتصادية والطبية الى غير ذلك، فعالم العلم بحر واسع، ونتيجة للتطور العلمي نتج ما يسمى بالعصر الرقمي والتكنولوجيا الرقمية. وهناك العديد من المؤسسات التي تقدم العلم والمعرفة والمبادئ الدينية والتربوية من بينها المدرسة والأسرة فكل مؤسسة منهما تقوم بدورها المنسوب اليها، ومع التطور التكنولوجي الحاصل والثورة الرقمية، توغلت مجموعة من المفاهيم والمصطلحات الجديدة التي أصبحت جزءا لا يتجزأ من حياة الفرد بما في ذلك التلاميذ الذين يعتبرون البذرة الأساسية لبناء المجتمعات.