اللغة العربية في شبكات التواصل الاجتماعي بين معطيات الواقع ومستقبل التخطيط

Abstract

تهدفت الدراسة إلى تقديم وصف اجتماعي لغوي لوضع اللغة العربية على موقع فيسبوك ضمن عينة من النخب الجزائرية. تكوّن إطار البحث من فصل يدمج مقدمة نظرية ومنهجية للموضوع، يليه فصلان تطبيقيان. يتناول الفصل الأول وضع اللغة العربية الفصحى في سياق التعدد اللغوي، وتداخل اللغات الأجنبية واللهجات، وأساليب الكتابة الرقمية الحديثة. ويهدف الفصل الثاني إلى تحديد كيفية مساهمة الشبكة في التخطيط اللغوي ورفع مستوى الوعي اللغوي، بالإضافة إلى دور المؤسسات الرسمية، ممثلة بالمجلس الأعلى للغة العربية في الجزائر، كنموذج يُحتذى به. وباتباع منهج وصفي تحليلي، وُزِّع استبيان إلكتروني على عينة من ألف مستخدم من النخب الجزائرية على فيسبوك، تتنوع في الجنس والمؤهلات الأكاديمية والمهنة. بعد إجراء تحليل إحصائي لممارساتهم اللغوية ومواقفهم باستخدام برنامج SPSS، وتحليل قائم على نظريات علم اللغة الاجتماعي، خلصت النتائج إلى أن لغة مستخدمي اللغة العربية على الشبكة تتسم بالتنوع والتداخل في أنماط وأساليب التواصل. ومع ذلك، سلطت الدراسة الضوء أيضًا على المزايا العديدة للمنصة، بما في ذلك فرص نشر اللغة العربية الفصحى، وتعزيز مكانتها، وزيادة الوعي بالقضايا التي تواجهها، واستشراف مستقبلها، وربط جهود المؤسسات الرسمية بإرادة الشعب في مساعي تخطيط اللغة