العدد 02

Permanent URI for this collectionhttpss://dspace.univ-batna.dz/handle/123456789/2427

Browse

Now showing 1 - 20 of 63

Factors Affecting the Quality of Student’s Doctoral and Master Research. The Case Of English Department At Khenchela University
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) Ounis, Salim; Amrani, Salima
Abstract This study was carried out to offer deep insight into the issues affecting master and doctoral students by reviewing and critically analysing recent literature on the master and doctoral experience. Qualitative research was used in an attempt to gain in-depth information and ensure that the data reflect what is happening. Findings revealed that good quality research is imperative to bring positive changes in educational system. It could be affected by supervisors, students’ knowledge and skills, and institutional logistical factors. These factors are important indicators for stakeholders in order to promote and improve educational practices.
Grammar Teachers’ Beliefs And Teaching Practices : Implications For Teacher Education Programs
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) Boudersa, Nassira
The area of studying teachers' beliefs and teaching practices is receiving increasing attention in teacher education. Teaching beliefs play a major influencing role in making decisions about teaching and learning to teach. The current study discusses studies on grammar teachers' beliefs, teaching practices, and teacher training programs. Its aim is to highlight insights and implications in light of past findings that may inspire teachers and training program developers to take them into account for future training to achieve quality education through effective teaching practices.
The Path Of The Maghrebian Unity According To The Current Of The Algerian National Movement “the Reformist Movement And The Independence One”
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) Mederbel, Mustapha Amine
Summary: The common Maghrebian unity and the Maghrebian struggle have always been the goal which the Algerian movement and the Maghrebian one sought to realize it and over time , and especially the two movements; the reformist and the independence currents in Algeria which is what we tried to tackle in our article, and trying to highlight the role that these two currents played concerning the Maghrebian unity and in order to analyse this topic, we tried to answer these following problems: - How was the role of the reformist and independence movements in the issue of unit? - How did the national personalities (figures) of the independence and reform movements emerge in developing the idea of unity? - How was the path of defending the unity of the independence and reformist movements? key-words Through our study of these problems in order to solve them, a group of key-words appeared from which The Maghrebian Unity ; The Algerian National Movement ; The Independent Current ; The Reformist Current ; The Maghrebian Countries. الملخص : أن الوحدة المغاربية والنضال المغاربي المشترك لطالما كان هدف سعت إلى تحقيقه تيارات الحركة الوطنية الجزائرية والمغاربية معا وعبر الزمن وخاصة التيارين الإصلاحي و الاستقلالي في الجزائر و هو الامر الذي حاولنا في مقالتنا هته التطرق له ومحاولة إبراز الدور الذي لعبه هاذان التياران في ما يخص الوحدة المغاربية ومن أجل معالجة هذا الموضوع حاولنا الإجابة على الإشكاليات التالية : - كيف كان دور التيار الاصلاحي و الاستقلالي في قضية الوحدة ؟ - كيف برزت الشخصيات الوطنية التابعة للتيار الاستقلالي و الاصلاحي في بلورة فكرة الوحدة ؟ - كيف كان مسار الدفاع عن الوحدة عند التيار الاستقلالي و الاصلاحي ؟ ومن خلال دراستنا لهته الإشكاليات لحلها برزت امامنا مجموعة من الكلمات المفتاحية منها : الوحدة المغاربية ; الحركة الوطنية الجزائرية ; التيار الاستقلالي ; التيار الاصلاحي ; الأقطار المغاربية
The Role Of Plurilingualism And Metacognition In Literary Creative Writing
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) Bouazid, Tayeb
This study demonstrates the impact of plurilingualism on the students’ metacognition and creative writing. Plurilingualism helps metacognition become an essential part of a successful learning environment; it enables individuals to better manage their cognitive skills. Hence, a questionnaire on plurilingualism was administered to 40 BA students to check whether the stronghold connection with the practice of writing and learners’ prior knowledge through plurilingualism exists or not. The questionnaire analysis and findings have witnessed a growing advantage for plurilingual students to develop metacognitively in literary creative writing in comparison to their mates the monoglots. (94 words)
أثر التفكير الإيجابي والتوجه نحو الحياة على قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة المقبلين على التخرج
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بلاح, ياسين; جارالله, سليمان
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور الأفكار الإيجابية ومستوى التوجه نحو الحياة وفق ما يعتقد الفرد انه ذو اهمية ومعنى في حياته وعلاقة كل ذلك بقلق المستقبل، ومعرفة أثرهما على درجة السيطرة على حالة التوتر وعدم الاطمئنان، وهذا لدى طلبة الجامعة المقبلين على التخرج. تكونت عينة الدراسة من 147 طالبا وطالبة من خمس تخصصات لقسم علم النفس بجامعة باتنة1. تراوحت أعمارهم بين 22 و 37 سنة. استعمل كل من سلم التفكير الإيجابي Scheier & Carver (1985) ترجمة عبد الستار (2010)، مقياس قلق المستقبل (شقير، 2005(، مقياس التوجه نحو الحياة (الأنصار، 2002). كشفت نتائج تحليل الإنحدار المتعدد عن وجود أثر لكل من التفكير الإيجابي والتوجه نحو الحياة على خفض درجة قلق لمستقبل. كما بينت النتائج وجود فروق دالة احصائيا في التوجه نحو الحياة حسب الحالة الاجتماعية ومستوى المعيشي لصالح متوسطي ومرتفعي المستوى. بينما لا توجد فروق في كل من المتغيرات الثلاثة حسب الجنس. وخلصت هذه الدراسة إلى أن توظيف الأفكار الإيجابية والتوجه نحو المستقبل لهما أثر قوي في خفض حالة التوتر وعدم الاطمئنان وبالتالي خفض درجة قلق المستقبل لدى الطلاب. This study aims at investigating the effect of positive thinking and life orientation on future anxiety among the university students who are going to graduate, and what one thinks is important and meaningful in his or her life to reduce stress and insecurity. The sample consisted of 147 students from five specialties in the Department of Psychology at University of Batna1. age ranged between (22 to 37) years. They have responded to positive thinking scale (Scheier & Carver (1985) traduced by Abesettar (2010), Future anxiety scale (Chakir, 2005) and life orientation test (Alansari, 2002). Results of multiple linear regression showed a negative relationship between both positive thinking and life orientation with future anxiety. Also, results showed that there is a statistically significant difference in positive thinking and life orientation between students who their economic status are average or higher than who are lower. But there is no statistically significant difference due to gender difference. We concluded that thinking factor has a strong impact in adjusting the level of degree of orientation towards life.
أثر جائحة كورونا في الموازنة بين المصالح والمفاسد-كلية الدّين والنفس أنموذجا
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بركاني, أم نائل; بوخالفي, أمال
الملخص: تسعى هذه الورقة إلى بيان أثر العلاقة بين موازنة المصالح والمفاسد المتعلقة بكليتي الدين والنفس في الشرع وجائحة كورونا المستجد ، وذلك من خلال الكشف عن معايير الموازنة بين هذه المصالح والمفاسد المتعلقة بكليتي الدين والنفس، ودورها وأثرها في الحكم والقول على العديد من المسائل والنوازل التي أفرزتها جائحة كورونا المستجد وما انجر عنها من تداعيات، حيث قد تم التوصل من خلال هذا البحث إلى أنه لابد من تفعيل معايير الموازنة بين كليتي الدين والنفس للوصول للراجح في مختلف المسائل الشرعية المتعلقة بكوفيد 19 والتي ظهر فيها التعارض بين المصالح والمفاسد المتعلقة بكليتي الدين والنفس، والذي أدى إلى الوقوع في إشكالات فيها، ولقد تم توضيح تلك العلاقة المهمة وأثرها من خلال عرض بعض النماذج الفقهية التي أبرزت ذلك، وهذا من شأنه إظهار خاصية صلاحية الشريعة الإسلامية لكل زمان ومكان. Abstract This paper seeks to illustrate the impact of the relationship between Balancing interests and evils of the five necessities Including in debt and the spirit in Sharia and the new Corona pandemic, by revealing the criteria for Balancing interests and evils, their and its effect on judgment and saying and the many issues and pitfalls created by the new Corona pandemic and the consequences they have had. It has been concluded through this research that the criteria for balancing debt and the spirit in Sharia To achieve the most correctin various legitimate matters relating to Covid 19 That has led to problems in it, and this important relationship and its impact have been illustrated by the presentation of some of the doctrinal models that have highlighted this, thus demonstrating the validity of Islamic law for every time and place
أحداث العنف الدامية بالولاية الخامسة بوهران يوم 5 جويلية 1962
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بختاوي, خديجة
الملخص: بعد مرور ثلاثة أشهر من توقيع اتفاقية ايفيان والتي بموجبها تم إيقاف إطلاق النار بين جيش التحرير الوطني وفرنسا، ويومين قبل الاعتراف الرسمي باستقلال الجزائر، وفي يوم انتقال السلطة بين الحكومة الفرنسية والحكومة المؤقتة للجمهورية الجزائرية، تم إطلاق النار في الولاية الخامسة من مصدر مجهول، خلق حالة من الرعب والذهول في الأوساط الشعبية التي كانت تحتفل بعيد الاستقلال، لم يتم التعرف عن مصدر الرصاص ولا عن الطرف الذي يقف وراء ذلك، اختلفت الدراسات في تسمية ما حدث في الولاية الخامسة وبالتحديد مدينة وهران ، فالدراسات الفرنسية أطلقت عليها مصطلح "مجازر" واتهمت جيش التحرير فيها فحين جاءت في بعض الدراسات الجزائرية على أنها "أحداث" ونسبتها للمنظمة العسكرية السرية، وبين هذين المصطلحين اختلاف كبير كون الأول يشير إلى عمل مدروس ومتعمد، أما الثاني فيرى فيه مجرد حدث غير مقصود جاء تزامن من انتقال السلطة إلى الجزائر . تتجاذب الأطراف الجزائرية والفرنسية التهم حول ما عرفته مدينة وهران من فوضى، ومع أنه موضوع شائك وجب رفع اللبس عنه، وما هده الدراسة إلا محاولة لتسليط الضوء عليه في ضل سعي بعض الأطراف الفرنسية استغلاله لأغرض سياسية، وما تأسيس منظمات فرنسية لعائلات فرنسية ضحايا ما حدث، واعتراف الرئيس الفرنسي ايمانويل ماكرون مؤخرا بأنها مجزرة ارتكبت في حق المستوطن صبيحة الاحتفالية بعيد الاستقلال إلا دليل على ذلك. الكلمات المفتاحية: أحداث؛ وهران، المنظمة الإرهابية، الحكومة المؤقتة، جيش الحدود. Abstract: Three months after the signing of the Evian Agreement, according to which the ceasefire between the National Liberation Army and France was stopped, and two days before the official recognition of Algeria's independence, and on the day of the transfer the authority between the French government and the Provisional Government of the Algerian Republic, the shooting took place in Oran from an unknown, creating terror in the popular that were celebrating Independence, neither the source of the bullets nor the party behind it was known. The French studies called them “massacres” and accused the Liberation Army, and Algerian studies called her “events” and attributed them to the secret military organization, between these two terms there is a big difference, the first refers to a deliberate action, while the second sees it as a mere unintended event. The Algerian and French exchange accusations, it is a subject that must be studied to remove confusion about it especially after the establishment organizations victims of the latest, and French President Emmanuel Macron's recent admission that it was a massacre against the settler on the morning of the Independence Day celebrations is proof of that. Keywords: events, Oran, terrorist, organization, provisional government, Frontier Army.
أخلاقيات المهنة المكتبية وواقع الالتزام بها في المكتبات الجامعية الجزائرية: مكتبات جامعة باتنة 1 نموذجا
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بن الطيب, زينب
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى وعي مكتبيي المكتبات الجامعية الجزائرية ومعرفتهم لأخلاقيات مهنتهم ، إلى جانب الوقوف على مدى إلتزامهم بها في بيئة عملهم. وتمت صياغة استبانة الدراسة باستقراء مواثيق أخلاقيات المهنة المكتبية المعتمدة دوليا وعربيا، معتمدين على المنهج الوصفي. ومن أهم ما توصّلت إليه الدراسة أنّ هناك معرفة محدودة بأخلاقيات المهنة المكتبية من قبل مكتبيي المكتبات الجامعية الجزائرية، كما أن التزامهم بمبادئها وبنودها محدود جدا ويعتمد على ثقافتهم الشخصية حول مسألة الواجبات والحقوق المهنية.
استدراك المُلّا خسرو على الزّمخشري من خلال حاشيته على تفسير البيضاوي - تفسير سورة الفاتحة نموذجا
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بلقاضي, هشام; هلال, عبد الحفيظ
تهدف هذه الدّراسة إلى البحث في الاستدراك على الزّمخشري من خلال حاشية المُلّا خسرو على تفسير البيضاوي، وبيان الآراء بين الزّمخشري والبيضاوي والمُلّا خسرو وغيره من مؤلّفي الحواشي، فاقتصر البحث على عرض وتحليل أحد عشر موضعًا في تفسير سورة الفاتحة كنمُوذج، تنوّعت فيه الاستدراكات بين التّفسير والقراءات والحديث والفقه واللّغة. This study aims at investigating the reconsiderations on al-Zamakhshari through the footnote of Mullah Khosrow on tafsir al-Baydawi (the interpretation of al-Baydawi) and elucidating the scientific discussions between al-Zamakhshari, al-Baydawi, Mullah Khosrow, and other footnote writers. The research is limited to presenting and analyzing eleven passages in the interpretation of surah al-Fatihah as a model, in which the reconsiderations varied from tafsir (interpretation), to Quranic readings, to Fiqh, to hadith, and language
الأسرة الجزائرية والانحراف الفكري للأبناء - بين تداعيات المشكلة وسبل الوقاية -
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) عجيلات, عبدالباقي
الملخص: يعتبر الانحراف الفكري لدى الأبناء نتيجة منطقية لقناعات راسخة لديهم تأسست على أفكار خاطئة ومناهضة في الأساس لما هو متعارف عليه اجتماعيا من دين وقانون وقيم ومعايير ... إلخ، وهم حينما ينحرفون فكريا يتجلى ذلك من خلال جملة من السلوكات الملفتة للانتباه والتي تعكس غالبا غرابة أطوارهم وذلك الغموض الذي يلف شخصياتهم ويطوقها من كل جانب، فيصبحون محل استغراب ثم ما يلبثون أن يتحولوا إلى موضع استهجان ونبذ ونفور من طرف الآخرين. إن تمرد الأبناء على القيم والمبادئ والتعاليم الدينية أو تصويرها على ما ليست عليه في الواقع أو تكييفها وفق ما يتفق ومصالحهم الشخصية لهو من أكثر الأمور دلالة على تطرفهم وانحرافهم الفكري، الأمر الذي يجعل منهم مصدر خطر يهدد المجتمع ككل. ويستوجب تدخلا اجتماعيا من أجل تصحيح أفكارهم ومبادئهم الضالة وتوجيههم الوجهة السليمة قبل أن ينتقلوا من مرحلة التفكير المُشَوَّه إلى الممارسات الإجرامية. وعليه تعد الأسرة هي المؤسسة الاجتماعية الأنسب للتعامل مع هذه الشريحة الاجتماعية وتوجيهها نحو ما يتفق ومصالح المجتمع الذي ينتمون إليه وتجعل منهم بذلك أداة بناء لصرحه لا معول هدم له، خصوصا وأنها أكثر الجماعات الاجتماعية تأثيرا على ميولاتهم واتجاهاتهم ومنطلقاتهم الفكرية والأقدر على تصحيحها. وفي هذا السياق جاءت الدراسة الحالية لتوضح ماهية الانحراف الفكري وتمثلاته وعوامل ظهوره لدى الأبناء وتداعياته على الفرد والمجتمع، وأهم الأدوار الأسرية في مجال وقايتهم من مغبة الوقوع فيه. الكلمات المفتاحية: الأسرة؛ الوقاية؛ الأبناء؛ الانحراف؛ الانحراف الفكري. Abstract: Intellectual deviation results from wrong ideas gained from comrades, classmates, or chat rooms. These ideas are against religion, law, etc. Deviant children are usually obscure children, and soon become socially ostracized. One of the signs of children's radicalization is their rebellion against religious teachings, values and social norms, and thus they become a threat to society as a whole The family is the most suitable social institution to deal with this social stratum and works to guide it towards the interests of the society to which they belong, especially since the family is the most social group influencing their tendencies, attitudes, and intellectual points of view. In this context, the current study aims to clarify the nature of intellectual deviation, its manifestations, its causes, and its repercussions on the individual and society, and the most important family roles in protecting them from falling into it. key words: family; prevention; children; deviation; thought; intellectual deviation.
الأصول والضوابط التربوية والمنهجية للرد "ابن المواق نموذجا
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بوطالبي, محمد علي; دردوري, سامية
يتناول هذا البحث القواعد والضوابط التربوية والمنهجية التي طبقها ابن المواق في كتابه "بغية النقاد النقلة" الذي تعقب فيه كتاب "بيان الوهم والإيهام" لابن القطان الفاسي، ويهدف البحث إلى محاولة التأصيل لآداب ومنهج الرد على العلماء الذين أخطؤوا وجانبوا الصواب في كتبهم وأبحاثهم من خلال نماذج وأمثلة تطبيقية عملية تسلط الضوء على فلسفة النقد والتعقب عند نقاد وعلماء الحديث. This research deals with the rules and educational controls and methodology applied by Ibn al-Mawwaq in this book “Bughiat Ennokad Ennakala”, in which he followed the book “Bayan Elwahm and el Eleyham” by Ibn al-Qattan Al-fassi, and aims to try to root out the manners and method of responding to scholars who have wronged and wrongly done the right thing in their books and research through practical models and examples that highlight the philosophy of criticism and tracking among critics and scholars of the prophetic hadiths.
الالتحاق المبكر بالمدرسة ودوره في ظهور صعوبات التعلم الأكاديمية من وجهة نظر المعلمين دراسة ميدانية على عينة من المعلمين
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) عزوز, شافية; قالي, جنات
هدفت الدراسة إلى الكشف عن صعوبات التعلم الأكاديمية الأكثر شيوعا لدى التلاميذ الملتحقين قبل سن التمدرس القانوني من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق بين متوسط درجات المعلمين في مستوى إدراكهم لصعوبات التعلم الاكاديمية لدى الملتحقين قبل سن التمدرس وفق متغير الجنس، والخبرة، ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتم توزيع قائمة تقدير صعوبات التعلم الأكاديمية على عينة عرضية من معلمي المرحلة الابتدائية عددهم 60معلم ومعلمة، وقد توصلت الدراسة إلى أن صعوبة القراءة الأكثر شيوعا في المرحلة الابتدائية. كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المعلمين في مستوى إدراكهم لصعوبات التعلم الأكاديمية لدى الملتحقين بالمدرسة قبل سن التمدرس وفق متغير الجنس، كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المعلمين ذوي مستويات الخبرة المختلفة في مستوى إدراكهم صعوبات التعلم الأكاديمية لدى الملتحقين قبل سن التمدرس القانوني لصالح ذوي الخبرة لأكثر من 10سنوات. The study aimed to detect the most common learning difficulties among preschoolers from a teacher's perspective, and to reveal differences between teachers' average scores in their awareness of school learning difficulties among preschoolers based on variable sex, experience, and to achieve the study's goal was based on the descriptive program , and the assessment list of learning disabilities was distributed to an occasional sample of 60 primary teachers, and the study found that difficulty reading is more common in primary school. There are also statistically significant differences between the average score of teachers in their awareness of learning difficulties in the preschool enrolments sought by the intersex school, and found statistically significant differences between the average scores of teachers with different levels of experience in their level of awareness of learning difficulties in school among those enrolled before schooling for those who have had experience for more than 10 years.
الأمراض والأوبئة بمنطقة الأوراس خلال الاستعمار الفرنسي 1844-1900
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) وادفلي, يسين
يعالج هذا المقال جانبا من معانات الجزائريين الاجتماعية في النصف الثاني من القرن التاسع عشر، وأثناء الاستعمار الفرنسي في جانبها الصحي ، حيث حاولت إبراز أهم الأمراض والأوبئة التي عان منها سكان الأوراس في النصف الثاني من القرن التاسع عشر ،مستهلا هذه الورقة البحثية بالظروف والأسباب التي ساعدت على انتشار مختلف الأمراض والأوبئة في منطقة الأوراس، ثم بعد ذلك استعرضت بعض الأمراض والأوبئة الخطيرة التي انتشرت في المنطقة في الفترة التي تناولتها الدراسة ، ثم تطرقت إلى موقف الإدارة الاستعمارية من الأزمات الصحية التي مرت بها المنطقة
البيع المتلازم - دراسة مقارنة بين أحكام الفقه الإسلامي وموقف المشرع الجزائري
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) عساسي, محمد; بوكرديد, نور الدين
هذه الدراسة عبارة عن محاولة للإحاطة بموضوع البيع المتلازم أو المشروط، وهي تحاول إظهار واقع هذه الممارسة التجارية وأثرها الاقتصادي والاجتماعي، وبيان موقف المشرع الجزائري منها، ثم الوصول إلى تكييف شرعي لها؛ للوقوف على مدى موافقتها أو مخالفتها لأحكام الشريعة الإسلامية. This study is an attempt to understand the issue of correlated or conditional sale, and it tries to show the reality of this commercial practice and its economic and social impact, to indicate the position of the Algerian legislator on it, and then to reach a legitimate adaptation of it, To determine the extent of her approval or violation of the provisions of Islamic law
التصوف في المغرب الأوسط زمن الموحدين - أبو مدين شعيب (ت594هـ) أنموذجا
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بن حسن, سليمة; هدوش, صلاح الدين
ظهرت في المغرب الإسلامي خلال القرن السادس هجري الدولة الموحدية، التي قامت على أساس حركة دينية، وشهد المغرب الأوسط أثناء هذه الفترة نوع من الاستقرار السياسي والعسكري، تبعه اهتمام بالجانب الثقافي والعلمي فظهرت وتطورت علوم كثيرة مثل التصوف، ويعتبر التصوف عند المسلمين ظاهرة دينية واجتماعية نفسية ظهرت منذ ظهور الإسلام، لأن القرآن والسنة هما المنبعان الأساسيان له، حيث لقي رواج كبير في المجتمعات الإسلامية ونخص بالذكر الدولة الموحدية، وبذلك ظهر علماء إجلاء في مختلف مناطق العالم الإسلامي بصفة عامة وفي المغرب الأوسط بصفة خاصة، ومن ابرز هؤلاء المتصوفة العالم أبو مدين شعيب(509ه- 594ه) الذي يعد من العلماء والفقهاء الزهاد والمتصوفة العُباد، نال من المعارف أسرارا، كان مبسوطا بالعلم كثير الالتفات بقلبه إلى الله تعالى. Abstract: The Almohad state appeared in the Islamic Maghreb during the sixth century AH, which was established bya religious movement. During this period, the Middle Maghreb witnessed a political and military stability, which led toa shift of focus on the cultural and scientific aspects and, thus, many sciences emerged and developed, most notably Sufism. For Muslims, Sufism is a religious, social, and psychological phenomenon that has emerged since the advent of Islam, because the Qur’an and the Sunnah are its main sources. Sufism, it must be noted, became gradually highly recognized in the Islamic societies such as Almohad community and led by many pioneering scholars in several Islamic regions and in Middle Mahreb. The scholar Abu Madyan Shuaib (509 AH - 594 AH) is one of those famous religious leaders who is considered as one of the most well-known scholars, ascetic jurists, and devout mystics.
التطبيقات الدعوية لمفهوم الحوافز الإدارية
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) قاسم مينق, سهيل محمد
ملخص البحث: عنوان هذا البحث "التطبيقات الدعوية لمفهوم الحوافز الإدارية " رغب الباحث من خلاله في دراسة تقويمية لمفهوم الحوافز ضمن علم إدارة الموارد البشرية، ودراسة عدد من النماذج العملية لتطبيق هذا المفهوم في حياة السلف الصالح في التاريخ الإسلامي بغية الخروج بنتائج حقيقية واقتراحات علمية وتطبيقية تسهم في تحسين أداء المؤسسات الدعوية وإدارة وتحفيز الدعاة، وتمت صياغة مشكلة البحث في الإجابة على السؤال الرئيس: ما التطبيقات الدعوية للمفهوم العلمي للحوافز الإدارية ضمن وظائف علم إدارة الموارد البشرية، ومدى الاستفادة من تطبيقاتها الدعوية المعاصرة؟، وتفرع عنه عدد من التساؤلات من أبرزها: ما التأصيل الإسلامي لمفهوم الحوافز ضمن إدارة الموارد البشرية الدعوية؟ وما التطبيقات العملية المقترحة لتفعيل مفهوم الحوافز في المؤسسات الدعوية؟ وظهرت أهمية البحث من خلال التعريف بسبق الإسلام وشموليته في العناية بجوانب الحياة كافة، ومنها الجانب الإداري، لاسيما العناية الفائقة بمفهوم الحوافز الذي يؤدي إلى نجاح العملية الإدارية، إضافة إلى تقديم مقترحات تطبيقيات دعوية قد تسهم في تحسين أداء الاعمال الدعوية وتحفيز الدعاة والمدعوين، ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي، فقام بجمع المسائل العلمية المتعلقة بمفهوم الحوافز الإدارية من خلال كتب إدارة الموارد البشرية، واستقراء الوقائع التاريخية للإدارة الإسلامية المتصلة بمفهوم الحوافز، واستفاد الباحث من عدد من الدراسات السابقة التي درست أنظمة الحوافز وعلاقتها بالإدارة العامة والإسلامية، وتميز عنها في دراسته بدراسة عدد من النماذج التطبيقية لمفهوم الحوافز ضمن الإدارة الإسلامية، ويتكون البحث من: تمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة، وقائمة المصادر، على النحو التالي: - تمهيد: تضمن التعريف بالموضوع، وأسباب اختياره ، والأهداف التي يسعى لتحقيقها، والدراسات السابقة، ومنهج البحث ومكوناته. - الفصل الأول: عناية الإسلام بالحوافز وتطبيقاتها في الكتاب والسنة . - الفصل الثاني: نماذج من تطبيقات السلف لمفهوم الحوافز الإدارية. - الفصل الثالث: أهم خصائص الحوافز في المنهجية الإسلامية، ومقارنتها بمفهوم الحوافز المعاصر. - قائمة المراجع. :ABSTRACT The researcher wanted to conduct an evaluation study for the concept of incentives within of human resource management science ; and compare it with practical models in Islamic history in order to come up with real results and practical suggestions that contribute to improve the performance of advocacy (DAWA ) institutions and motivating preachers (caller to Islam ) . The research problem was in main question: What are the advocacy (DAWA) applications in Islamic history for the concept of administrative incentives, and extent of contemporary benefit from it? the sub-question, most notably: What is the Islamic rooting of the concept of incentives? What are the practical applications proposed to activate the concept of incentives in advocacy institutions? . The importance of this research showed introducing the precedence of Islam in caring for all aspects of life, administrative aspect, taking care of the concept of incentives that support success of administrative process, and presenting advocacy (DAWA) proposals that may contribute to improve the management of preachers (caller to Islam ) and motivating the invitees (people those whom called to Islam ) . The Inductive Approach was adopted in collecting scientific issues for the concept of administrative incentives, historical induction of Islamic management related to the concept of incentives, making the necessary comparisons, benefit of a number of studies related to incentive systems in public and Islamic administration . The research contains the following : - An introduction that included a definition of subject, reasons for choosing it, its objectives, approach, components, and its three chapters: Chapter One: Islam's care for incentives and their applications in the Qur'an and Sunnah. Chapter Two: Examples of the applications of the predecessors to the concept of administrative incentives. - Chapter Three: The most important characteristics of incentives in the Islamic methodology, and their comparison with the contemporary concept of incentives. - List of references.
التعليل المصلحي بين الانضباط والتسيب
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) سهايلية, حمزة
إنّ الشريعة الإسلامية الغراء تتضمن حِكما وغايات ومصالح سامية، أفصح الشارع عن بعضها خاصة فيما لا مجال للعقل فيها، وأومأ إلى بعضها، وترك للناس فيها مجال للإستنباط والاجتهاد، ولعل التعليل المصلحي يُعد من أهم روافد استنباط الأحكام وفق منظور شرعي منضبط غير متروك للأهواء والأذواق، ومن هنا عالج موضوعنا التعليل المصلحي من وجهة نظر شرعية، وبيان الضوابط اللازمة التي تحفظه من الخروج عن الحكمة التي قررها الشارع، والوقوف على حقيقة مراد الذين يزعمون التشبث بالمصلحة بدعوى التجديد والمعاصرة، متترسين بأغراض خفية تؤول إلى تمييع التعليل المصلحي وتفريغه من كل ضابط يعصمه من الانزلاقات الخطيرة، مما أدخل الاجتهاد المعاصر في ساحة محتدمة الصراع، واسعة الجدل. ولذلك جاء هذا البحث للخروج بالضوابط التي تعصم من التسيب، الذي يسعى المفرطون في استعمال المصلحة إلى فرضه في ميدان الاجتهاد المعاصر خاصة، وَرَدِّ الاجتهاد والتعليل إلى النصاب الشرعي المنضبط الملائم لمبادئ الشرع، والخادم للمصلحة لا الخارم لها. الكلمات المفتاحية (التعليل؛ المصلحة؛ الضوابط؛ التسيّب): Abstract: The mighty Islamic Sharia contains supreme rules, goals and interests, some of which has been revealed by the legislator, especially those who has no room for reason, and alluded to some of them, leaving them to people in a space for deduction and ijtihad. Perhaps one of the most important tributaries of deriving verdicts from a disciplined legal perspective that is not subject to whims and tastes is the Maslahi Reasoning. As a result, our subject addressed the Maslahi Reasoning from a legal perspective, clarifying the necessary controls that preserve it from departing from the purpose decided by the Legislator, and standing on the truth of the intentions of those who claim to hold on to Maslaha under the pretext of modernization, armored with hidden purposes that lead to diluting the Maslahi Reasoning and discharge it from every constraint which protects it from dangerous slippages, which brought contemporary ijtihaad into an arena of intense conflict and wide controversy. Therefore, this research came out with the controls that protect against laxity, which those who overuse the Maslaha seek to impose in the field of contemporary ijtihaad in particular, and to return Ijtihaad and Reasoning to a disciplined Sharia quorum that is appropriate to the principles of Sharia, and the servant of the Maslaha, not the breacher of it. Key words (Reasoning; Maslaha; Controls; Laxity)
التعليم الشرعي: رؤية إصلاحية
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) الدغامين, زياد خليل
يتناول هذا البحث أبرز مشكلات التعليم الشرعي، ويهدف إلى تصور الحلول لها فيما يرجع إلى: الطالب، والمدرس، والمقرر الدراسي، والبرنامج الأكاديمي، والوسط التعليمي. وبين سبب إحجام الطلبة عموما عن الالتحاق ببرامج علوم الشريعة من أسباب نفسية واجتماعية وسياسية، وخلص إلى ضرورة إصلاح كل هذه العناصر، وأول أسباب الإصلاح استقلال التعليم عن كل المؤثرات الخارجية، وإصلاح الطالب نفسياً ومعنوياً، وإصلاح المدرس معرفياً ومنهجياً وقيمياً، وإصلاح الكتاب المقرّر والبرامج الدراسية والوسط التعليمي ضرورات لازمة لعملية إصلاح التعليم. وسلك البحث المنهج التحليلي والوصفي، ووقع في مقدمة وخمسة مباحث وخاتمة. وأوصى بضرورة العناية بالتعليم الشرعي ورفده بالمتطلبات اللازمة المادية والمعنوية كي يستأنف وظيفته في بناء الأمة وتقوية الدولة.
التكامل المعرفي والفتوى في الغرب الإسلامي زروق الفاسي أنموذجا
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) رحومة, محمد العربي; قول, معمر
إن التكامل المعرفي بين العلوم الإسلامية، يظهر بوضوح في أن أي مسألة –نازلة- مطروحة اليوم على الفقيه المجتهد مهما كان نوعها تتجاذبها تخصصات عدة مثل: (الفقه، الكلام، التصوف)، ولا يستطيع الفقيه المعاصر الحكم عليها ولا النظر فيها انطلاقا من رُؤْيَتِه لتخصص واحد، بل لا بد من دراستها من منظورِ مُخُتلفِ ميادينِ التخصصات المتعلقة بالنازلة، وذلك بسُلُوك منهج الاجتهاد الجماعي عبر المجامع الفقهية، فيَحْدُثُ التكامل وتَحْصُلُ الإحاطة بالنازلة من كل جوانبها وملابساتها ويُتَوَصَّلُ فيها إلى قرار جماعي يحمل جانبا كبيرا من الصواب. ويحاول هذا البحث أن يُوَضِّح ضمن مسألة التكامل المعرفي بين مختلف ميادين وتخصصات العلوم وخاصة الشرعية منها: الفقه وأصوله، علم الكلام، السلوك، الحديث، اللغة...الخ، ونأخذ نموذجا لهذا التكامل: الشيخ زروق الذي يتضح من خلال كتبه امتلاكه ناصية الفتوى . The cognitive integration of Islamic sciences clearly shows that any issue that is coming before the hard-working jurist of any kind is attracted by several disciplines such as (Fiqh, Kalam, Sufism), and the contemporary jurist cannot judge or consider it from his vision of specialization. One, but it must be studied from the perspective of different fields of disciplines related to the coming down, and the behavior of the approach of collective diligence across the jurisprudence synods, and the integration takes place and takes the landing in all its aspects and circumstances and reach a collective decision that holds a great deal of right. This research tries to clarify within the question of the rehabilitation of the jurisprudence: Cognitive integration between the various fields and disciplines of science, especially legitimacy, including: jurisprudence and its origins, theology, behavior, Hadith, language ... etc, and take a model for this integration: Sheikh Zarrouk, which is illustrated through his books Owning the corner of the fatwa.
الحجاج اللغوي عند أبو بكر العزاوي
(مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1, 2022-06-15) بن لحرش, زينة
theory to establish an argumentation linguistic model from the core of the Arabic language, and the importance of this research lies in highlighting on the features of the argumentation model of Azaoui, and how to apply it to the Qur’an text. We have reached a set of conclusions, including The linguistic argumentation is the natural logic that governs all kinds of texts and discourses that are performed in natural language, including the Qur’anic discourse. Therefore, the problem is: How did Azaoui try to build this argumentation j model? What are the pillars he adopted? How did he analyze the Quranic text an argumentative analysis? Abstract: The Arab intellectual arena is full of scholars and researchers in various fields, the field that interests us in this article is argumentation production, and among the researchers الملخص: تزخر الساحة الفكرية العربية بعلماء وباحثين في شتى المجالات، المجال الذي يهمنا في هذا المقال هو الانتاج اللغوي، ومن بين الباحثين نجد أبا بكر العزاوي الذي يهدف من خلال نظريته الحجاجية إلى تأسيس نموذج حجاجي لغوي من صميم اللغة العربية، وتكمن أهمية هذا البحث في تسليط الضوء على معالم النموذج الحجاجي عند العزاوي ، وكيفية تطبيقه على النص القرآني، ولقد توصلنا إلى النتائج التالية: أن الحجاج اللغوي هو المنطق الطبيعي الذي يحكم كل أنواع النصوص والخطابات التي تنجز باللغة الطبيعية ومن بينها الخطاب القرآني لهذا فالإشكالية المطروحة: كيف حاول العزاوي بناء هذا النموذج الحجاجي ؟وماهي المرتكزات التي اعتمدها ؟وكيف حلل النص القرآني تحليلا حجاجيا؟

Browse

Browsing العدد 02 by Title