L’éducation culturelle à l’école et la fréquentation du patrimoine bâti  Le musée régional Moujahid Ali Kafi à Skikda

Mohamed Tich Tich, Moufida; Bahloul, Guerbabi Fatima Zohra

dc.contributor.author	Mohamed Tich Tich, Moufida
dc.contributor.author	Bahloul, Guerbabi Fatima Zohra
dc.date.accessioned	2025-03-09T08:38:30Z
dc.date.available	2025-03-09T08:38:30Z
dc.date.issued	2024-11-21
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/8337
dc.description	Séminaire International: L'ETUDE ET LA PRESERVATION DU PATRIMOINE DE L'HMANITE	fr_FR
dc.description.abstract	L’école joue un rôle important dans la transmission et l’acquisition culturelle des élèves à travers l’enrichissement de leurs cultures générales et patrimoniales par la présentation des cours éducatives et la fréquentation du patrimoine de pays. L’école Algérienne prescrite dans la loi d’orientation n08-04 de l’éducation nationale sur la bonne formation culturelle des élèves mais dans quelle mesure cette formation est appliquée ?	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.subject	éducation culturelle	fr_FR
dc.subject	école	fr_FR
dc.subject	patrimoine bâti	fr_FR
dc.subject	musée Ali Kafi	fr_FR
dc.subject	Skikda	fr_FR
dc.title	L’éducation culturelle à l’école et la fréquentation du patrimoine bâti Le musée régional Moujahid Ali Kafi à Skikda	fr_FR
dc.type	Working Paper	fr_FR