مدى استخدام الطالب الجامعي للوسائل الالكترونية في التعلم دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية و علوم التسيير بجامعة باتنة 1 الجزائر

بحشاشي, رابح; بوفطيمة, فؤاد

dc.contributor.author	بحشاشي, رابح
dc.contributor.author	بوفطيمة, فؤاد
dc.date.accessioned	2023-06-12T10:57:49Z
dc.date.available	2023-06-12T10:57:49Z
dc.date.issued	2019-10
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/6157
dc.description	-المؤتمر الدولي الحادي عشر للمجتمع التربوي أنطاليا -تركيا	fr_FR
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى استخدام الطالب الجامعي الجزائري للوسائل الالكترونية في التعلم. وهذا من خلال تحليل نتائج استبيان موزع على عينة من طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة باتنة الحاج لخضر بدولة الجزائر . وقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج بعد تحليل إجابات أفراد عينة الدراسة عن الأسئلة التي تضمنها الاستبيان، حيث تبين أن هناك توجه جد ايجابي للطلبة نحو استخدام الوسائل الالكترونية في حياتهم اليومية بشكل عام وهو ما أثبت صحة الفرضية الأولى لهذه الدراسة ، كما تم إثبات صحة الفرضية الثانية لهذه الدراسة والتي تفيد بأن أغلب طلبة كلية الاقتصاد يفضلون استخدام الوسائل الالكترونية في التعلم.	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.publisher	جامعة هتيت وجامعة تقات أنطاليا تركيا	fr_FR
dc.subject	الأنترنيت	fr_FR
dc.subject	الوسائل الإلكترونية	fr_FR
dc.subject	التعليم الإلكتروني	fr_FR
dc.subject	تكنولوجيا المعلومات	fr_FR
dc.title	مدى استخدام الطالب الجامعي للوسائل الالكترونية في التعلم دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية و علوم التسيير بجامعة باتنة 1 الجزائر	fr_FR
dc.type	Other	fr_FR