Les Effets De La Planification Collaborative Sur La Production D’un Texte De Spécialité à L’université.

Boukourou, Salah Eddine; Sebane, Mounia Aïcha

dc.contributor.author	Boukourou, Salah Eddine
dc.contributor.author	Sebane, Mounia Aïcha
dc.date.accessioned	2023-06-11T13:58:39Z
dc.date.available	2023-06-11T13:58:39Z
dc.date.issued	2021-10-24
dc.identifier.citation	Boukourou Salah Eddine, Sebane Mounia Aïcha, Les Effets De La Planification Collaborative Sur La Production D’un Texte De Spécialité à L’université, revue Elihyaa, Faculté des sciences islamiques, Université Batna1, vol 21, N°2, numéro de série 29, Octobre 2021, P-P : 1129-1144.	fr_FR
dc.identifier.issn	1112-4350
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/6121
dc.description.abstract	L’objectif de cet article est d’étudier et d’expliciter les relations entre la planification collaborative, les outils d’aide et les types de brouillons utilisés afin de produire un texte de spécialité dans un contexte universitaire. Les résultats de cette recherche montrent d’une part comment la co-planification, non accompagnée des outils d’aide nécessaires, se répercute négativement sur la qualité des brouillons et des textes produits. D’autre part, ils présentent comment le type de brouillon utilisé contribue à améliorer la production d’un texte de spécialité.	fr_FR
dc.language.iso	fr	fr_FR
dc.publisher	مجلة الاحياء، كلية العلوم الاسلامية، جامعة باتنة 1	fr_FR
dc.relation.ispartofseries	المجلد 21، العدد 2;
dc.subject	Brouillon collaboratif	fr_FR
dc.subject	Coût cognitif	fr_FR
dc.subject	Outils d’aide	fr_FR
dc.subject	Texte de spécialité	fr_FR
dc.title	Les Effets De La Planification Collaborative Sur La Production D’un Texte De Spécialité à L’université.	fr_FR
dc.type	Article	fr_FR