تنمية القراءة لدى الأطفال في المكتبات العامة من التعود إلى المتعة

شباح, سولاف

dc.contributor.author	شباح, سولاف
dc.date.accessioned	2022-12-11T09:40:33Z
dc.date.available	2022-12-11T09:40:33Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3482
dc.description	مقال نشر في المجلة الجزائرية للأمن والتنمية المجلد 09 العدد 02 ص 602-617	fr_FR
dc.description.abstract	المكتبات العامة واحدة من بين أهم المؤسسات الثقافية التي تسعى لتأصيل عادة القراءة في المجتمع، عن طريق منح الأطفال فرصا لاستثمار أوقات الفراغ، التعلم باستمرار، توطّيد علاقتهم بالكتب وترغيبهم في القراءة، وقد جاءت هذه الدراسة للوقوف على واقع القراءة لدى الأطفال بالمكتبات العامة، وإبراز دور المكتبات العامة في خلق جيل يقرأ ويستمتع بالقراءة.	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.publisher	المجلة الجزائرية للأمن والتنمية	fr_FR
dc.relation.ispartofseries	09/02;
dc.subject	المكتبات العامة	fr_FR
dc.subject	مكتبات الأطفال	fr_FR
dc.subject	القراءة	fr_FR
dc.subject	الأطفال	fr_FR
dc.title	تنمية القراءة لدى الأطفال في المكتبات العامة من التعود إلى المتعة	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بقسم الأطفال بالمكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بباتنة	fr_FR
dc.type	Article	fr_FR