تأثير النص المقروء في تنمية الكفاءة الثقافية لدى المتعلم بالمرحلة الإبتدائية

بركاني, محمد رضا

dc.contributor.author	بركاني, محمد رضا
dc.date.accessioned	2021-05-02T11:07:24Z
dc.date.available	2021-05-02T11:07:24Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/1084
dc.publisher	UB1	fr_FR
dc.subject	التعليم	fr_FR
dc.subject	التعليم الإبتدائي	fr_FR
dc.subject	المتعلم	fr_FR
dc.subject	التعليمية	fr_FR
dc.subject	تعليمية اللغة	fr_FR
dc.subject	اللغة العربية	fr_FR
dc.subject	اللسانيات	fr_FR
dc.subject	اللسانيات التعليمية	fr_FR
dc.subject	اللسانيات النفسية	fr_FR
dc.subject	اللسانيات الإجتماعية	fr_FR
dc.subject	البيداغوجيا	fr_FR
dc.subject	الثقافة	fr_FR
dc.subject	الكفاءة	fr_FR
dc.subject	المقاربة بالكفاءات	fr_FR
dc.subject	الكفاءة الثقافية	fr_FR
dc.subject	التقويم	fr_FR
dc.subject	أدب الأطفال	fr_FR
dc.subject	الكتاب المدرسي	fr_FR
dc.subject	المحتوى	fr_FR
dc.subject	محتوى الكتاب المدرسي	fr_FR
dc.subject	القراءة	fr_FR
dc.subject	النص المقروء	fr_FR
dc.title	تأثير النص المقروء في تنمية الكفاءة الثقافية لدى المتعلم بالمرحلة الإبتدائية	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة تقويمية	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR