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Titre: جهود علماء توات في الدرس اللغوي من خلال الشروح
Autre(s) titre(s): دراسة وصفية تحليلية
Auteur(s): بقادر, عبد القادر
Mots-clés: توات
إقليم توات
الدرس اللغوي العربي
النحو العربي
علماء توات
المنظومات النحوية
المتون النحوية
الشروح
شروح المتون النحوية
علم الصرف
الشروح الصرفية
المعجم العربي
شروح المعاجم
Date de publication: 21-avr-2014
Editeur: UB1
Résumé: Cette étude traite une question d'une grande importance : les savants de Touat ont été accusés depuis longtemps de négliger totalement la leçon linguistique en favorisant celle de la jurisprudence islamique, sauf ce qu’il s'agissait d'une mention marginale au cours de la lecture religieuses. Alors, cette étude essaye de découvrir ces efforts des savants de Touat à travers l'histoire à sauvegarder du patrimoine linguistique d'une part, et de le développer et d’en mettre leur marque d’une autre part. L'étude essaye de marquer les efforts des savants de Touat aux cours linguistiques à partir de trois niveaux (Grammatical, morphologique et lexique), en soulignant leurs contributions, avec une étude descriptive et analytique de certains de ces efforts et contributions. Les efforts des savants de Touat se sont manifestée dans l’étude linguistique notamment de ce qu’ils ont crée de systèmes morphologiques, grammaticales et lexicales, et aussi leur manière d’expliquer des textes scientifiques didactiques. L'étude a jeté de lumière sur ces efforts et contributions en les étudiant et les analysant ; une tentative d’en mettre en évidence leurs méthodes et références, et leur techniques à présenter le matériel scientifique. Cette étude a donc arrivé à démontrer et découvrir les nombreux efforts et contributions des savants de Touat, négligés aux placards, sans être étudiés ou examinés jusqu’au présent, et d’autres, par contre, examinés et étudiés. Cette étude a redécouvert aussi les auteurs de ces oeuvres qui sont presque oubliés. تعالج هذه الدراسة موضوعا له أهمية كبيرة؛ فلطالما اتهمتٍ توات باهتمام علمائيا بالفقه الإسلامي مهملين الدرس اللغوي تمام الإهمال، إلا ما كان منه عرضا خلال الدرس الفقهي، مبتعدين عنه كل الابتعاد، ومن هنا حاولت الدراسة كشف الغطاء عن تلك الجهود التي بذلها علماء توات عبر التاريخ الطويل في حفظ التراث اللغوي من جهة، وفي تنميته وتطويره ووضع بصماتهم عليه. فقد حاولت الدراسة أن تلمس جهود علماء توات في الدرس اللغوي من ثلاثة جوانب (نحو، وصرف، ومعجم) مبرزة إسهاماتهم فيها، مع دراسة وصفية وتحليلية لبعض تلك الجهود والإسهامات، وقد تجلت لنا في الدراسة جهود علماء توات في الدرس اللغوي بشكل خاص فيما أبدعوه من منظومات نحوية وصرفية ومعجمية، وشروح متون علمية، وقد تناولت الدراسة تلك الجهود والإسهامات بالدراسة والتحليل، محاولة إبراز مناهجهم فيها، ومصادرهم، وطريقة عرضهم للمادة العلمية. ومن ثم فقد توصلت الدراسة إلى إبراز واظهار كثير من الجهود والإسهامات التي وضعها علماء توات، وظلت حبيسة الخزائن دون دراسة أو تحقيق إلى حد الساعة، وأخرى محققة ومدروسة، كما بينت أصحاب تلك الأعمال الذين طوى عنهم التاريخ صفاحته حتى كاد الناس نسيانهم.
URI/URL: http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/938
Collection(s) :Langue, littèrature arabes et des arts

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