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Titre: Le Rapport Franco-algérien Entre Colonialité Des Savoirs Et Négationnisme Historique. Le Manuel De Langue Française En Témoignage
Auteur(s): Zehmi, Saad
Mots-clés: Sciences sociales
Colonialité
Représentation
Histoire
Education
Date de publication: 31-déc-2022
Editeur: جامعة باتنة 1
Collection/Numéro: المجلد07;العدد 02
Résumé: La France d’aujourd’hui se présente au monde comme un pays de liberté et de démocratie qui assume son passé colonial et reconnait les infondées de ses théories racialistes au moins dans son discours scientifique. Les propos du président Macron ont été compris comme un incident diplomatique concernant la négation de l’histoire précoloniale de l’Algérie. Nous entendons mettre à jour la dimension anthropologique des rapports postcoloniaux qui peuvent nous éclairer sur la permanence, dans les esprits, d’un rapport spécifique à l’autre qui fonde la pensée occidentale. Dans ce texte nous renvoyons les démêlés entre Alger et Paris à cadre théorique développé par le groupe latino américain modernité et colonialité, nous prendrons pour exemple de manifestation de la colonialité le manuel scolaire de langue française au secondaire en Algérie.
Description: le titre de cet article est: Le Rapport Franco-algérien Entre Colonialité Des Savoirs Et Négationnisme Historique. Le Manuel De Langue Française En Témoignage
URI/URL: http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/7473
ISSN: 2602-5566
Collection(s) :العدد 02

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