استراتيجية التخطيط اللغوي وانعكاساته على تعليمية اللغة العربية

عمارة, يسمينة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/6403

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	عمارة, يسمينة	-
dc.date.accessioned	2023-06-25T14:00:35Z	-
dc.date.available	2023-06-25T14:00:35Z	-
dc.date.issued	2021-12-22	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/6403	-
dc.description	ملتقى وطني حول التحول اللغوي في المجتمع الجزائري	fr_FR
dc.description.abstract	تُعد اللغة من الظواهر الصوتية والتي تؤدي وظيفة اجتماعية لكونها وسيلة للتواصل والتخاطب بين الأفراد وتختلف من مجتمع إلى آخر، وهي الوسيلة الأنجع للتعبير عن حاجاتهم ومتطلباتهم – على حد تعبير ابن جني- لما لها من أهمية بالغة في نقل المعارف وتمحيصها. تحظى اللغة العربية باهتمام كبير بين مستعمليها باعتبارها لغة العلم والتواصل في مختلف المجالات، وذلك من أجل التحصيل العلمي والمعرفي وقد استحوذت على مكانة مرموقة بين لغات العالم، فاهتم الدرس اللساني بتعلمية اللغة العربية في الوسط المعرفي والاجتماعي من خلال اعتماد اجراءات وممارسات تكمن في تفعيل التخطيط اللغوي، والذي يُعدّ الركيزة والدعامة الجوهرية في تأطير تعليمية اللغة العربية وكذا تعزيزها وتقويمها، فهو بمثابة السبيل في معالجة النقائص المتعلقة بها، وتكمن اشكالية البحث في تحديد طبيعة العلاقة الاستراتيجية بين التخطيط وتعليمية اللغة العربية، فما التخطيط وما علاقته بالتعليمية؟ وما انعكاساته الإيجابية على واقع التعليم؟.	fr_FR
dc.language.iso	other	fr_FR
dc.publisher	-وحدة البحث اللساني وقضايا اللغة العربية في الجزائر -ورقلة الجزائر	fr_FR
dc.subject	اللغة	fr_FR
dc.subject	التخطيط	fr_FR
dc.subject	التعليمية	fr_FR
dc.subject	إستراتيجية التعليم	fr_FR
dc.title	استراتيجية التخطيط اللغوي وانعكاساته على تعليمية اللغة العربية	fr_FR
dc.type	Other	fr_FR
Collection(s) :	National

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
ملتقى وطني التخطيط اللغوي.pdf		755,86 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé